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　　明(míng)经和进士来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗区别是(shì)起(qǐ)源不(bù)同、废除时间不(bù)同、考试(shì)内容不同。

　　一、起源(yuán)不同。

　　1、进士：进(jìn)士科(kē)始于隋朝，是(shì)唐朝科举制度取士的科目之一(yī)。

　　2、明经：明经(jīng)，始于汉(hàn)武帝时(shí)期，被推(tuī)举者须明习(xí)经学，故以(yǐ)“明(míng)经”为(wèi)名。

　　龚遂、翟方进等皆以(yǐ)明经(jīng)入仕。

　　二、废(fèi)除时间不同。

　　1、进士：清(qīng)末，多数书院都变(biàn)成应举的预(yù)备机(jī)构(gòu)，也被人(rén)们视为与(yǔ)学习(xí)西学为主的学(xué)堂相对立的旧学(xué)的堡垒(lěi)。

　　在(zài)当时(shí)特定(dìng)的时代背景中，似乎学(xué)堂代表(biǎo)进步，书院代表(biǎo)落后(hòu)，尽管有些新式书院实际上是(shì)在教育新学(xué)。

　　在(zài)戊(wù)戌变法期(qī)间，康有为不仅奏过《请废八股试帖(tiē)楷法改试策论折》，而且也(yě)上过《请饬各(gè)省改书院淫祠为学堂折(zhé)》。

　　当时许多有识(shí)之士(shì)也对书院的弊端(duān)大加抨击，例(lì)如熊希龄(líng)等人所呈《湘(xiāng)绅公恳抚督院整(zhěng)顿通省书院禀稿(gǎo)》，便详细列举过清末湖南众多书院的(de)各种积弊(bì)。

　　到1901年9月，朝廷发布上谕，令所有书(shū)院一律改(gǎi)为学堂，宣告了(le)书院(yuàn)这一中国传统的(de)教育组织形式和进士科一(yī)起随(suí)着科举制度退出(chū)历(lì)史舞台。

　　2、明(míng)经(jīng)：嘉(jiā)佑年间，又(yòu)于进士、诸(zhū)科外(wài)别(bié)设一明(míng)经科，分二经(jīng)、三经、五(wǔ)经，考试时问(wèn)大义十条，试时务策三条，出身(shēn)同于进士，直至宋神宗时(shí)方废除(chú)。

　　三、考试(shì)内容不同。

　　1、进士：进来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗(jìn)士(shì)科除考(kǎo)经学和时务策以(yǐ)外，还要“加考(kǎo)诗赋(fù)”。

　　2、明经：明(míng)经科(kē)考经学和时务策。

明经和进士(shì)有什么(me)区别

　　明经和进士的区(qū)别(bié)在于(yú)起源不同、废(fèi)除时间不同、考试内容(róng)不同。

　　起源：明经科始于汉(hàn)武帝(dì)时期，被(bèi)推举者须明习经(jīng)学(xué)，故(gù)以“明经”为名(míng)。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科(kē)举制(zhì)度取士的科目之一。

　　废除(chú)时间(jiān)：明经(jīng)科是宋神饥悔宗时废除。

　　进(jìn)士科是1901年9月，朝(cháo)廷(tíng)发布上谕(yù)，令所有书院一律改(gǎi)为学堂，宣告(gào)了(le)书院这一中国(guó)传统的教锋逗育组(zǔ)织形式和进士科一起随着(zhe)科举制度退出历史舞台。

　　考试内容：明经科考经学和时务策。

　　进士科除(chú)考经学和时务(wù)策(cè)以外，还要“加考诗赋(fù)”。

　　科举制度的积极(jí)影响(xiǎng)：

　　科举制度的出现打破了以(yǐ)往(wǎng)中国政治制度当(dāng)中传统的世(shì)袭制观念(niàn)，政府(fǔ)决定从(cóng)民间选(xuǎn)拔人(rén)才，原来官宦家族(zú)的地位(wèi)就受到了(le)威胁，皇上这样做的目的，就(jiù)是(shì)为(wèi)了减少传统家族对皇(huáng)权(quán)的制约，整顿(dùn)政治体(tǐ)制。

　　对(duì)于(yú)其他(tā)国家的(de)影响也是非常深(shēn)远的(de)，十五至十六(liù)世纪，这种制度逐渐流(liú)传到了东(dōng)亚的一些国家(jiā)，到了十七世(shì)纪(jì)，欧洲的传(chuán)教士(shì)来到中国，将这种特别的选官制度流传到了欧洲，一直延续到(dào)今天的考试(shì)，虽(suī)然科举制已经废除，烂基正但是，它(tā)在(zài)人(rén)们的心里依然影(yǐng)响巨大。

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