小学六种说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明(míng)方(fāng)法分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际(jì)事例来(lái)说明事物，使所要说明的(de)事(shì)物具体(tǐ)化(huà)，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注(zhù)意例(lì)子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用(yòng)一些文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等。

　　e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数引资料的(de)范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文语言的准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文章具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们(men)比较陌生的事物，可(kě)以用具(jù)体的或者大家已(yǐ)经熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是(shì)同类相比，也(yě)可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根据，并e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列(liè)数(shù)字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物(wù)之间的(de)相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突(tū)出事(shì)物的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修(xiū)辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代(dài)表性的(de)、恰(qià)当(dāng)的事例来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动(dòng)形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名(míng)胜古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数(shù)字。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来(lái)说(shuō)明事(shì)物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说(shuō)，黄(huáng)河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很(hěn)多，总的来说(shuō)可以分为两大(dà)类(lèi)：一(yī)类(lèi)是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科学(xué)准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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